YA PUEDES REVISAR LOS RESULTADOS DE LA PAES
Finalizó la espera. A partir de hoy 3 de enero, desde las 8:00 horas, más de 245 mil estudiantes pueden acceder a los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) que rindieron en noviembre. Los resultados estarán disponibles en los sitios web del Ministerio de Educación y del DEMRE, permitiendo a los postulantes optar por alguna de las 45 universidades que forman parte del Sistema de Acceso a la Educación Superior.
Postulación a universidades
La etapa de postulación comenzo este martes 3 de enero, desde las 9:00 horas, a través del sitio www.demre.cl, y se extenderá hasta el viernes 6 de enero a las 13:00 horas. Los interesados pueden informarse sobre el funcionamiento del sistema visitando https://acceso.mineduc.cl/.
El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, destacó este hito como un proceso lleno de novedades: “No solo es la primera vez que se aplica esta prueba, sino que también hemos implementado nuevas distinciones para reconocer las trayectorias educativas de los estudiantes. Estas distinciones buscan valorar sus esfuerzos y experiencias de vida”.
Un sistema con más opciones y beneficios
La subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa Huencho, hizo un llamado a los jóvenes a postular con tranquilidad. Este año, por primera vez, los postulantes podrán seleccionar hasta 20 carreras distintas, ordenadas por preferencia, según los criterios de admisión de cada institución. “Invitamos a los estudiantes a realizar una postulación informada, considerando los requisitos de admisión de cada carrera y los beneficios estudiantiles disponibles”, señaló Figueroa.
Además, recordó que los puntajes obtenidos en esta prueba pueden utilizarse para el próximo proceso de admisión y que seguirá vigente la opción de rendir la PAES en invierno. “Este sistema ofrece más herramientas para tomar decisiones bien fundamentadas”, agregó.
Herramientas clave para una postulación exitosa
Leonor Varas, directora del DEMRE, brindó consejos prácticos a los postulantes: “Los estudiantes deben revisar cuidadosamente sus resultados, consultar la Oferta Definitiva de Carreras, Vacantes y Postulaciones, y utilizar las Tablas de Equivalencia por Posición Relativa, que les ayudarán a interpretar sus puntajes en la nueva escala respecto a procesos anteriores. Así podrán postular con calma, bien informados y aprovechando al máximo sus 20 opciones”.
Reconociendo la diversidad educativa
El seremi de Educación en Magallanes, Valentín Aguilera Gómez, destacó la importancia de la PAES como una prueba enfocada en medir competencias y habilidades: “Esta nueva metodología conecta mejor los currículos de enseñanza media con los de las universidades. Además, incorpora reconocimientos para jóvenes de todas las regiones, modalidades educativas, pueblos originarios y personas en situación de discapacidad, promoviendo la igualdad y diversidad”.
Para conocer los beneficios estudiantiles disponibles, quienes completaron el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) pueden ingresar al portal www.beneficiosestudiantiles.cl. Aquellos que no hayan completado el FUAS podrán hacerlo durante el próximo período de postulación, entre el 16 de febrero y el 16 de marzo de 2023.
Distinciones a las Trayectorias Educativas
En paralelo, hoy también se reconocerá a los estudiantes que obtuvieron puntajes destacados en la PAES mediante las Distinciones a las Trayectorias Educativas (DTE). Este programa valora el esfuerzo académico de los estudiantes, considerando sus contextos y realidades. Las categorías incluyen Territorios, Modalidad de Enseñanza, Pueblos Originarios y Personas en Situación de Discapacidad, asegurando paridad de género en todos los casos.
Ayer, el ministro Ávila, junto con la subsecretaria Figueroa y equipos de la Subsecretaría de Educación Superior, contactaron a más de 200 estudiantes que lograron los puntajes más altos en alguna de estas categorías. Este reconocimiento busca visibilizar el mérito individual dentro de diversos contextos socioeconómicos y culturales, reforzando la equidad en el proceso de admisión.
